L’équipe d’Éco-Accès :

Éco-Accès est un groupe de consultation. Nous sommes deux individus explorant une « nouvelle méthode » de fournir des services et de promouvoir des partenariats avec des organismes à but lucratif des organismes à but non lucratif et le gouvernement.

Qui est Maria Barile?

Elle a plus de trente ans d’expérience comme travailleuse communautaire auprès des femmes handicapées. Maria Barile a fait partie du groupe initial de 17 femmes qui ont mis sur pied le Dis-Abled Women’s Network (DAWN) Canada (Réseau d’action des femmes handicapées du Canada); elle est l'une des fondatrices d’Action des femmes handicapées (Montréal). Dans les années 1980, Maria a été conseillère en emploi auprès des personnes handicapées à L’ÉTAPE.

Elle a publié des textes sur les handicaps, le féminisme et la technologie; elle donne des ateliers et des conférences sur les questions qui touchent l'handicapisme. Au cours des vingt dernières années, elle a présenté des mémoires à diverses commissions gouvernementales sur l’utilisation du Depo Provera, la violence et d’autres questions qui affectent les femmes handicapées et elle a milité pour améliorer l’accessibilité du système de santé et des maisons d’hébergement pour les femmes. Elle est régulièrement invitée à partager son expertise sur les handicaps par divers organismes.

Présentement, elle est co-directrice du Réseau de Recherche Adaptech au Collège Dawson. Le réseau mène des recherches sur les technologies informatiques et les étudiants handicapés.

Formations
Maîtrise en service social - Baccalauréat en service social avec mineure en études féministes - Certificat en sciences sociales appliquées à la violence contre les personnes avec des handicaps - Certificat en design universel - Certificat en design d'intérieur

Expériences

Mise sur pied et coordination de divers organismes et groupes de travail ponctuel;

Travail avec le mouvement de défense des droits des personnes vivant des situations de handicap et avec le mouvement des femmes;

Information et référence;

Counselling et travail communautaire dans des domaines tels que la violence, l’emploi et la santé;

Conférences et cours dans les cégeps et universités, les organismes communautaires, les secteurs public et para-public;

Recherche action * féministe* participative* émancipatrice;

Pratique du design d' intérieur en promotion des principes du design universel

Qui est Gary Guay?

Gary Guay compte parmi ses atouts une excellente formation en leadership dans le domaine du loisir au Collège Dawson et à l'Université Concordia, un certificat en gérontologie du Collège Marie-Victorin et un DEC en sciences sociales du Cégep Vanier.

Il a aussi participé comme membre actif aux organismes tels queleRegroupement des usagers du Transport adapté (RUTA), la Fondation Claude Saint-Jean, Kéroul, L'Amour sur roues / Love on Wheels, L'Association de loisirs des personnes handicapées de Montréal (ALPHA).

Son expérience de la situation du handicap s'étend à plusieurs champs d'activités. Par exemple, en tant qu'employé sur le marché de travail, en tant que membre des conseils d'administration de plusieurs organismes et en tant qu'athlète dans le domaine des sports et loisirs. Il est notamment, depuis plusieurs années, un étudiant du Nanbudo. Voir vidéo

Pendant la saison 2004, il a gagné une médaille d'argent au Championnat provincial de boccia Joseph-Charbonneau à Montréal.

Dernièrement, il a complété un programme de voile blanche 2e niveau (été 2009) avec l'Association Québécoise du voile adaptée AQVA

L'équipe d’Éco-Accès explore

L'équipe d’Éco-Accès explore « comment pouvons-nous rendre l’environnement écologique, économique et accessible à toutes et tous ».

La recherche émancipative a six composantes :

La recherche émancipative fait un pas de plus en s’assurant que les personnes qui vivent une situation spécifique soient directement engagées dans toutes les étapes de la recherche.

1. Elle est menée sur des personnes qui sont historiquement marginalisées à cause de leur race, de leur groupe social ou ethnique, et par ces personnes;

2. Elle est menée par une personne ou une équipe qui fait partie du groupe ou qui est un “allié sympathique” qui a une bonne connaissance du groupe [external insider];

3. Elle est interprétée selon les systèmes de référence du groupe;

4. Elle est conduite principalement dans le but d’améliorer les connaissances;

5. Elle engage les membres de la communauté étudiée comme co-constructeurs et valideurs des connaissances;

6. Elle [est utilisée ...] par de nombreux groupes historiquement opprimés.

Anonyme (2003). Background on Emancipatory Knowledge.
Barile, M. (2004). L’accessibilité des programmes de dépistage du cancer du sein aux femmes qui ont des handicaps. Montréal, Action des femmes handicapées de Montréal.

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